Базовые теоретические основы обработки данных градиентной установки. Часть 1. Математическое моделирование
Онлайн-трансляция заседания семинара Геологического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова «Современные проблемы геофизики и рудной геологии» на Платформе Геовебинары.
На основе градиентной установки с помощью математического моделирования рассматривается возможность определения характеристик источников сейсмического поля эндогенного происхождения, под которыми понимаются, в первую очередь, количественные оценки деформаций сжатия-растяжения, деформаций сдвига, тензора деформаций. Это позволяет совершенствовать способы обработки и расширять потенциал градиентной установки по решению задач пассивного геофизического мониторинга современных геодинамических процессов.
В настоящее время реализована только одна установка, поэтому вопрос об определении местоположения источников (области разрушения) не рассматривается, поскольку решение такой задачи представляет самостоятельной интерес и требует определенной системы наблюдения.
Семинар будет полезен специалистам по сейсмомониторингу и вычислительной геофизике.
Программа
Спасибо за вопрос!
Если Ваш вопрос адресован организаторам, то мы ответим Вам в ближайшее время на Ваш адрес электронной почты.
Если Ваш вопрос адресован автору доклада, то мы зададим его в процессе трансляции геовебинара.
Вы регистрируетесь для участия в трансляции геовебинара.
Регистрация бесплатна и дает Вам право просмотра онлайн-трансляции геовебинара.
Вы приступаете к тесту по итогам геовебинара.
На прохождение теста вам дается 5 попыток.
Результат теста определяется как сумма всех 5 попыток.
Тест состоит из . Время ответа на каждый вопрос ограничено 5 минутами. Если вы превысили время ответа на вопрос, то попытка прохождения завершается досрочно.
За каждый правильный ответ вам начисляется 1 балл.
Вы приступаете к тесту по итогам геовебинара.
У вас осталось .
Ваш текущий результат из возможных.
Нажмите “Продолжить”, чтобы улучшить его или “Завершить”, чтобы закрыть тестирование.